“红红的阿里，神圣的地方，阿里人民心向党……”在西藏阿里地区噶尔县，嘹亮的歌声传递着无尽的深情。来自陕西省渭南市临渭区的援藏教师高宁宁，用自己的歌声和音乐专业知识在阿里高原书写着属于自己的教育梦。

  作为多家音乐协会会员及乐器团演员，高宁宁本可在音乐道路上继续深耕。然而，在陕西省少工委的委派下，她毅然踏上援藏之路，前往阿里地区噶尔县孔繁森小学，投身于少先队建设与音乐教学工作，开启一场属于自己的教育征程。

  高宁宁深知在“世界屋脊的屋脊”工作，对身心极具挑战，但她将这一援藏时间视作难得的成长机遇与磨砺基石。怀着锤炼自我、提升综合素养的坚毅决心，她成功说服父母，于2023年5月来到阿里，为祖国边疆教育事业奉献光热。

  抵达孔繁森小学后，高宁宁充分施展自身专业特长，在全校师生的齐心协力下，顺利组建学校鼓号队。平日里她悉心指导鼓号队参与校内校外的各种活动，无论是学校运动会还是地区性赛事，鼓号队皆以优异的表现收获广泛赞誉。此外，她精心指导学生参加各种朗诵比赛和歌舞活动并屡获佳绩。

  “这段跨越地域与年龄的情谊，是我援藏生涯中最珍贵的收获。”在教学过程中，高宁宁与学生结下深厚情谊。课堂上，师生之间互动交流热火朝天，学生们教她当地歌曲、舞蹈、藏语，而她向学生们讲述区外的风土人情，课堂成为增进师生感情的生动舞台。在学校，她与同事们一起品尝藏餐，共舞民族舞蹈，大家在工作与生活中互相关照，使她在阿里感受到家的温暖。

  援藏期间，缺氧如影随形，头痛、乏力、失眠等症状接踵而至。但高宁宁积极调整心态，努力克服。刚到学校时，沟通障碍曾是她面临的大难题，每每想到只会藏语的家长，她持之以恒地学习藏语，从最初的只言片语到如今的简单交流，她与当地学生的家长们沟通变得顺畅，为开展家访等工作带来了便利。

  展望未来，高宁宁表示将继续以音乐为桥梁，传递更多的爱与温暖，为助力阿里教育事业高质量发展贡献力量。（周洁 唐婉婷）