2017/01

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11:01:18

西藏自治区政协委员热议“组团式”援藏工作

本文来源: 西藏日报
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摘要

​在今年的西藏自治区两会上,对于“如何利用好援藏项目”,政协委员们展开热议。

在今年的西藏自治区两会上,对于“如何利用好援藏项目”,政协委员们展开热议。

在医药卫生界,自治区政协委员、日喀则市人民医院党委副书记、院长米玛多吉介绍:“自治区明确提出通过三年的‘组团式’援藏工作,日喀则市人民医院、拉萨市人民医院要力争创建三级甲等医院的重要目标,我们很有信心。去年,我们日喀则市人民医院根据中组部关于对‘组团式’援助要做到‘精准、合理、可实现、可持续’的四个重要原则及要求,积极开展医疗人才‘组团式’援藏和创建三级甲等医院工作。目前,各项工作有条不紊进行中。”

针对当前医疗人才“组团式”援藏工作面临着药品设备到位进度缓慢、事业编制仍然达不到规定要求等瓶颈问题,米玛多吉建议:“下一步,希望进一步简化工作流程,使援藏工作所需药品设备能够及时落实到位;出台更多的优惠政策,给予‘组团式’援藏专家住房和资金的支持;政府及有关部门要大力支持学科建设和科研课题申报工作,提高办事效率,缩短申报周期,使医疗人才援藏专家申报的课题尽快获批、落地。”

同样,教育人才“组团式”援藏工作在教育界别讨论中也刮起了“小旋风”。自治区政协委员马翠花是林芝市第一中学的教师,对于自己学校因教育人才“组团式”援藏工作带来的变化赞不绝口:“教育人才‘组团式’援藏工作开辟了人才引进的新模式,援藏教师们带来了新的教学理念和教学模式,极大地推进了我们学校的教学改革。”

分析林芝市的教育人才“组团式”援藏项目现状,马翠花认为:“教育人才‘组团式’援藏队伍过于集中在市内学校,分布不均匀,偏远学校有待加强;其次,初高中教学一年的受援时间有点短,希望下一步,援藏教师遴选上要精,适当延长援助时间,健全管理考核制度。最后,希望加强受援学校与教育人才‘组团式’援藏所在省市的教育教学交流,扩大本地学校教师外出学习的机会,通过‘传、帮、带’,真真正正为当地留下一批带不走的教师队伍。”

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