3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在上民族团结校本课程。新华网 旦增努布 摄

  近年来，西藏日喀则市白朗县小学深耕民族团结教育沃土，打造“1234石榴红”育人模式，开设特色兴趣班、民族团结校本课程等，通过云端课堂、书信交流等方式，促进各民族学生互学互融、共同成长。

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在上兴趣班。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在兴趣班上朗读经典。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在给山东省济南市燕山小学小伙伴写回信。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在展示山东省济南市燕山小学小伙伴寄来的绘画作品。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在兴趣课上表演藏族传统舞蹈。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在兴趣班上表演藏族传统舞蹈。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在兴趣课上表演彝族传统舞蹈。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在兴趣课上弹奏扎念琴。新华网 旦增努布 摄

  3月24日，西藏日喀则市白朗县小学学生在兴趣课上弹奏扎念琴。新华网 旦增努布 摄